В общеобразовательной школе девятый класс - завершающий этап обучения в средней общеобразовательной школе. Особенность нашей школы в том, что завершение среднего образования приходится на 10-й класс. Учитывая специфику организации психики детей лучше уже в девятом классе принять решение о характере дальнейшего образования. Школьник должен выбрать форму продолжения среднего образования (продолжить обучение в 10-11 классе общеобразовательной школе, поступить в лицей или колледж) или вообще отказаться от его продолжения. Именно вопрос самоопределения становится важнейшим для наших девятиклассников и их родителей.
В девятом классе повышается уровень требований к обучению - происходит углубление содержания уже знакомы дисциплин, увеличивается нагрузка. Другими словами - учиться становится сложнее.
Общие слова о пользе знаний не действуют, а учиться ради оценки не интересно. Девятикласснику необходимо ответить на вопрос: "Зачем мне лично в дальнейшем могут понадобиться знания? Какие жизненные цели в будущем может обеспечить школьное образование?" Это может быть желание поступить в престижный колледж, а дальше в институт, или желание накопить минимальные сведения для освоения в будущем какой-либо специальности. Либо просто любовь к интеллектуальным занятиям.
Учащийся может принять решение завершить свое образование после 10-го класса. Само по себе это решение не должно оцениваться родителями отрицательно. Ведь для кого-то этот выбор единственно верный в жизни. Но часто нежелание продолжить образование связано с определенными личностными проблемами. Это может быть низкая оценка своих способностей или сложная семейная ситуация.
Часто старшеклассники мало заботятся о своих жизненных перспективах, живут сегодняшним днем, не понимают какое значение имеет их выбор для всей будущей жизни. Такие дети обычно плохо учатся, демонстрируя отсутствие интереса к обучению на уроках, не выполняют домашнего задания. Они не проявляют интереса и к внешкольным занятиям и всем своим поведением показывают, что от взрослых им нужно только одно - чтобы их наконец-то оставили в покое! В этой ситуации необходима срочная помощь со стороны взрослых, особенно родителей. Дружеская поддержка, неподдельное и постоянное внимание со стороны родителей к жизни ребенка помогут ему собраться с мыслями и найти ту цель, ради которой он будет получать знания.
Другие девятиклассники самостоятельно принимают твердое решение о выборе своего дальнейшего пути обучения. Если школьник может привести убедительные доводы в пользу своего выбора, то вмешиваться не стоит. Однако если он не может аргументированно пояснить свой выбор, следует помочь ребенку сформулировать жизненные цели и обсудить, как двигаться к их достижению.
Некоторые ребята принимают решение продолжить обучение в 10-11 классах общеобразовательной школы и поступить в последствии в ВУЗ. Этим детям также необходимо помочь правильно оценить свои силы и возможности и наметить план для достижения поставленной профессиональной цели.
Нередко подростки опираются не на свое мнение, а следуют за выбором товарищей, поскольку в этом возрасте мнение сверстников преобладает над мнением всех взрослых. Подростку следует объяснить, что он рискует выбрать жизненный путь, который в скором времени может ему наскучить, ведь он не учитывает своих интересов и способностей.
Школа много дает ребенку, в том числе готовит его к выбору своего дальнейшего жизненного пути. Но при этом, можно с уверенностью сказать, что родительское внимание и участие имеет неоценимое и незаменимое значение в его жизни и дальнейшей судьбе.
